차세대 공학리더(YEHS) 지원 과정1 - 자기소개서 및 지원

0. 들어가며

이번학기 대외활동으로 지원했던 차세대공학리더(YEHS)에 합격하였습니다. 제가 지원할 당시만 해도 주변에 잘 정리된 후기나, 준비 방법들이 없었고, 해당 활동을 하는 지인들도 없었기에 지원에 다소 어려움을 겪었습니다. 따라서 이번 글을 통해 제가 자기소개서와 면접을 준비한 방법에 대해 정리하고, 지원 팁들에 대해 적어보려고 합니다.

 

 

1. 준비과정 -1 YEHS는 어떤 곳일까?

우선 저는 에타에서 한 선배님의 취업성공 후기에 적혀있던 대외활동 중 하나로 적혀있는 것을 보고 YEHS를 처음 접하게 되었습니다. 이후 학교에 지원 공고가 뜬 것을 보고 구체적으로 어떤 단체인지 알아보고자 확인을 해보았습니다. 

 

1) 소개

차세대공학리더 공식 홈페이지에 들어가보면 YEHS를 다음과 같이 소개하고 있습니다. 

 

2) 대표 활동

YEHS에서 진행하는 대표적인 활동은 3가지가 있습니다 

1) 학술 교류 활동 : 정기세미나, 산업체 방문, 유학세미나 등..
2) 회원 교류 활동 : 홈커밍데이, 워크샵, 정기총회 등의 네트워킹 활동
3) 사회 공헌 활동 : 주니어 과학교실, 고교방문 전공설명회 등의 봉사활동

 

저는 이미 하고 있던 학교 안의 개발동아리와 네트워크도 좋지만, 다른 학교 학생분들과도 만나보고 싶다는 생각을 종종 해왔기 때문에 지원을 마음먹게 되었습니다.

 

 

2. 준비과정 - 2 이미 합격한 다른 지원자들의 스펙은 어떠한가

 

지원 결심을 하게 된 이후, 저는 먼저 다른 지원자들의 후기를 찾아보았습니다. 여러 학교에서 진행되는 활동인 만큼 타 대학 학생들의 후기들도 확인할 수 있으나 생각보다 많지 않았습니다. 제가 확인한 3~4개의 후기에서 공통적으로 드러난 점은 대회 수상 경력이나 학생회·동아리 운영진 활동 등 리더십 경험이 많다는 것이었습니다. 반면, 저는 아직 대회 수상 경험이나 운영진 활동 경험은 없는 상태였습니다. (저는 대외활동에서 '학업 및 전문성'을 수상경력이 아닌, 학점으로는 어필하기 어렵다 생각하였습니다.)

 

 

대신 제가 어필할 수 있는 부분은 다음과 같았습니다.

전체 학점: 4.44/4.5
저소득층 아동 멘토링 활동 및 대학교 전공과목 튜터링 활동경험 

 

[26.3 첨언] : 활동 중 다른 분들께 여쭤보니 대부분 학점이 꽤나 높은 편이었습니다. 혹은 학점을 커버할만한 스토리나 활동을 하고 계신 상황이었습니다. 

 

이후 차세공에서 강조하고 있는 이념이나 설립 목적을 찾아보기 위해 홈페이지에 들어가보았는데 이는 아래와 같았습니다. 

 

즉 위의 내용은 세 가지 역량으로구체화될 수 있습니다

1. 리더십(=지도자를 양성한다)
2. 학업 능력, 전문성(탁월한 공학적 능력을 기른다)
3. 사회 환원 (사회에 기여, 도덕적 리더십)

 

 

이렇게 보면 저는 리더십 측면에서 부족할 수는 있지만, 공학적 능력은 학점을 통해, 사회 환원 역량은 그동안의 멘토링·봉사 경험을 통해 보여줄 수 있다고 판단하였고, 이러한 점들로 부족한 리더십 역량을 보안할 수 있을 것이라 생각하였습니다.

 

 

3. 준비과정 - 3 자기소개서 작성

자기소개서에서 작성해야 할 항목들은 다음과 같습니다

- 장래희망
- 지원 동기
- 특기/재능
- 자기소개
- 기타 활동사항(기간, 활동/경력 개요, 활동을 통해 느낀 점)

 

1) 장래희망

계속 프론트엔드 분야를 공부해왔지만, 여름방학 이후 공부 방향을 틀어 AI와 머신러닝부분을 공부하고 있던 터라 AI리서치엔지니어라고 작성했습니다.

 

2) 지원 동기

지원 동기는 크게 두 가지로 나누어 작성했습니다

 

첫 번째는, 학창시절 생각하던 전공과 완전히 다른 전공을 선택함으로써 겪었던 어려움과 혼란, 극복과정에 대해 적었습니다

두 번째는, 위의 극복 과정을 조금 더 세분화하여 네트워킹이 필요하다고 느꼈던 이유를 작성하였습니다.

3) 특기/재능

지금까지 해왔던 교육 관련 활동들(과외, 멘토링, 교육봉사 등..) 이 많이 있었고, 핵심 가치로 언급된 사회 환원 측면을 강조하고자, 특기/재능 항목에는 ‘내 경험을 토대로 지식을 나누고 공유하는 일’이라고 적었습니다. 면접까지 마치고 나서 다시 생각해 보니, 네트워킹이 단순히 배우기만 하는 것이 아니라, 지식을 나누고 제공하는 사람 또한 반드시 필요하다는 점에서 제 강점을 잘 드러낼 수 있었던 것 같습니다. 

4) 자기소개

자기소개 또한 크게 두 가지 소제목으로 나누어 작성하였습니다

 

첫 번째는 저를 표현하는 핵심 단어로 ‘끈기’를 선택해 소개하는 것이었습니다. 지금까지 여러 낯선 도전을 마주했지만, 느린 출발에도 포기하지 않고 꾸준히 노력해왔다는 점을 강조하고자 했습니다.

 

두 번째는 제가 생각하는 리더의 정의와, 제가 왜 그 정의에 부합한다고 생각하는지를 중심으로 서술하였습니다. 리더십과 관련된 경험이 상대적으로 부족하다고 느꼈기 때문에, 이를 보완하기 위해 이와 같이 자기소개에서 어필하였습니다.

 

 

5) 기타 활동사항

기타 활동사항은 네 개까지 작성할 수 있었으나, 저는 세 가지를 작성하였습니다

- 저소득층 아동 교육봉사
- 교내 전공 멘토링 활동
- 전공과목 실습 프로그램 제작 프로젝트

 

 

사실 제가 느끼기에 대외활동에서는 학점이 크게 어필할 만한 요소가 되지 못한다고 생각했습니다. 그래서 실습 프로그램 제작 프로젝트를 통해 전공 관련 전문성을 조금이나마 드러내고자 하였습니다.

지원서를 작성하면서 깨달은 점은, 제가 개인적으로 공부하고 사람들을 모아 진행했던 프로젝트는 공식적으로 기재하기에는 다소 애매하다는 것이었습니다. 앞으로는 활동을 할 때, 공식적으로 인정받고 기록으로 남길 수 있는 활동에 더 적극적으로 참여해야겠다고 생각했습니다.

 

6) 참고

이전부터 지금까지 확인해본 결과, 지원서에는 별도의 분량 제한이 없는 것 같았습니다. 다만 너무 길어지면 가독성이 떨어지고, 반대로 너무 짧으면 성의나 구체성이 부족하다고 느껴질 수 있기 때문에 적절히 조절하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 저의 경우 분량 제한이 따로 없었기에, 소제목을 활용해 항목들을 구분하고 논지가 흐트러지지 않도록 작성하고자 노력했습니다.

 

아싸

 

저희는 2배수로 면접 인원을 선발했는데, 감사하게도 면접 기회를 가질 수 있었습니다. 

 

 

 

 

 

분량이 길어져 면접관련 부분은 다음 글에 작성하겠습니다